jueves, 26 de marzo de 2020

Construimos un puente


Os propongo hacer algo manual. Vamos a poner a trabajar a nuestras manos y la imaginación. Vamos a crear una estructura triangulada: Un puente.

Primero podemos diseñar el puente con Tinkercad.
Cuando lo tengamos diseñado, comenzaremos la construcción con canutillos de papel, palillos de madera, de helado, de plástico, de metal,  .... de lo que tengáis en casa.

Para que os sea más fácil, mirad estos vídeos y algunas fotos que os den ideas. Podéis buscar más ideas en Internet. Pero lo más importante es nuestra imaginación y nuestras manos.

Pasos:
  1. Dibujáis en un papel la plantilla de cada parte (mirad los vídeos)
  2. Vamos colocando los palillos y los pegamos con cola blanca, termofusible (silicona caliente), o cualquier pegamento que tengáis por casa.
  3. Vamos montando las caras de nuestro puente, pegándolas.
  4. Pegamos los palillos que consideremos que ayudarán a estabilizar y dar rigidez y resistencia a nuestro puente.
  5. Podéis utilizar cartulina, cartón, etc para las plataformas, adornos, etc.
Id haciendo fotos, vídeos al puente a medida que vayáis construyéndolo para que vemos como ha ido avanzando. Cuando nos veamos en el instituto, podemos montar un vídeo con vuestros trabajos y lo colgamos en la página del centro. Pero para eso hay que esforzarse.


Primero, por si no sabéis cómo hacer canutillos de papel, los alumnos del Instituto  I.E.S. EL PASO, nos enseñan cómo hacerlo:



En éste otro nos muestra cómo hacer una estructura que resiste muchísimo peso:



Y con palillos de madera:



Aunque lo nuestro es un puente, a lo mejor éste os da alguna idea de cómo construirlo:




No tiene que ser tan complicado, pero por si decidís hacerlo con palillos:






Algunas ideas:








domingo, 15 de marzo de 2020

Proyecto: Construcción de un puente

Comenzamos nuestro segundo proyecto: La construcción de la maqueta de un puente.

Como siempre, debemos elaborar una Memoria de Construcción sobre nuestro proyecto:

La memoria de construcción la elaboraremos con ayuda de un programa informático (procesador de textos o alguna herramienta de presentación).
Debéis incorporar fotos o vídeos explicativos del proceso de construcción y del proyecto ya acabado.
Se valorará la buena presentación y que el trabajo sea lo más completo posible (todos los apartados, explicaciones, etc). La memoria tendrá los siguientes apartados:

  1. Enunciado del problema
  2. Análisis de antecedentes (Investigación)
  3. Diseño individual (Bocetos): Lo haremos con Tinkercad
  4. Elección de la mejor solución
  5. Diseño definitivo (Croquis)
  6. Planificación
    1. Reparto de tareas entre los miembros de grupo
    2. Reparto de tareas a lo largo del tiempo del que disponemos
  7. Presupuesto (Material y presupuesto)
  8. Construcción
    1. Vamos haciendo un diario 
    2. ponemos fotos o vídeos del desarrollo del proyecto
  9. Evaluación
    1. del trabajo en grupo
    2. de la maqueta
    3. ¿Qué hemos aprendido?
¡¡Vamos allá!!

Comenzamos viendo un vídeo de unos alumnos de 1º ESO de Alcalá de Henares para que nos dé ideas.



Enunciado:

    Diseña y construye un puente de estructuras trianguladas y/o colgantes. El puente debe salvar un hueco de, al menos, 40 cm. de largo y 20 cm. de altura y debe resistir un peso de, al menos, cinco kilos.
    El puente puede tener un pilar de apoyo además de los apoyos laterales. Este apoyo centrales no pueden superar los 6 cm de grosor.
    El peso de prueba se colocará en las zonas entre apoyos; nunca sobre un apoyo.


  • Debes utilizar barras de papel para las triangulaciones.
  • Para los tirantes y tensores cuerda o hilo.
  • Cartón sólo para la base y plataforma del puente.
  • Se valorará que el puente sea lo más ligero posible.
  • Se penalizará el uso de materiales superfluos.

Valoración:
La valoración de los puentes la realizaremos entre todos. Para ello dispondremos de una plantilla en la que iremos dando puntuación a los distintos puentes.
El apartado de Estética se evaluará por todos votando al que más nos guste.
La ligereza se medirá con una balanza, el más ligero obtendrá la máxima puntuación y el más pesado, la mínima. El resto obtendrá una puntuación que se obtendrá [(Máx-Min)/4]/peso 


Puntuación
5
4
3
2
1
Tamaño
Más de 45 cm de longitud
40 cm de longitud


Menos de 40 cm de longitud
Resistencia peso
Resiste más de 5 kg sin deformarse
Resiste 5 kg sin deformarse
Con 5 kg se deforma, pero no se rompe
Con 4 kilos se deforma mucho
Colapsa con 4 kilos
Apoyos centrales
Sólo un apoyo de menos de 5 cm de grosor y más de 20 cm de altura
Sólo un apoyo de 5 cm grosor y 20 cm de altura
Sólo un apoyo de menos de 5 cm de grosor o menos de 20 cm de altura
Dos apoyos de 5 cm de grosor o menos y 20 cm  de altura o más.
Dos apoyos de más de 5 cm de grosor y menos de 20 cm de altura
Estética





Ligereza (gramos)





Materiales superfluos
Ninguno
Pocos


Muchos



















Calificación:

Puntuación
Calificación
30
10
28
9
26
8
24
7
22
6
20
5
16
4
12
3
9
2
9
1
5
0

Investigación:

Busca información sobre cuatro puentes colgantes, atirantados o triangulados que existan en el mundo y haz un resumen en el que aparezca:
  • Lugar en el que se encuentra
  • Año de construcción
  • Foto o dibujo del puente.
  • Rotula en el dibujo o en la foto los elementos constructivos más importantes.

Diseño individual:
Os pongo un diseño modelo. ¡¡Echadle imaginación!!